“Zasadi biljku, proizvedi kisik”, “Put putuju, pelati”- održana je predzadnja radionica Eko patrole.

Predzadnja radionica Argonautine Eko patrole na lokaciji OŠ Vodice održala se 7. lipnja 2025.

Aktivnost pod nazivom „Put putuju pelati“ provedena je s ciljem razvijanja dubljeg razumijevanja među sudionicima o globalnoj ekonomskoj neravnoteži, lancu proizvodnje hrane i pravednoj raspodjeli profita među različitim akterima tog lanca. Aktivnost je trajala 90 minuta i uključivala je sedam faza koje su postupno vodile sudionike kroz simulaciju proizvodnog i prodajnog procesa konzerve pelata.

Sudionici su bili podijeljeni u četiri grupe koje su predstavljale male poljoprivrednike, prerađivače, trgovce i supermarkete. Svaka grupa je dobila karticu s opisom svoje uloge i zadaću da razmisli o tome kako se osjeća u toj ulozi, s kojim se problemima i prednostima suočava te što misli da zaslužuje u ukupnoj prodajnoj cijeni proizvoda, koja je iznosila 1,50 eura.

U prvoj fazi rasprave, mali poljoprivrednici su dali prijedlog da bi njihov udio trebao biti 0,35 eura, smatrajući da njihova uloga uključuje težak rad i velike troškove, ali i ograničen utjecaj na konačnu cijenu. Trgovci su dali početni prijedlog od 0,45 eura, procjenjujući svoj rad i logističke troškove kao značajne. Prerađivači su tražili najveći udio – 1 euro, ističući visoke troškove opreme, energenata i radne snage. Supermarketi su predložili udio od 0,75 eura, smatrajući da zbog kontakta s kupcima i tržišnog rizika zaslužuju veći postotak.

Tijekom faze pregovora, grupe su imale priliku argumentirati svoje stavove i međusobno pregovarati kako bi se postigao konsenzus. Poljoprivrednici su u pregovorima uspjeli podići svoj udio na 0,50 eura, naglašavajući težinu i važnost svoga rada. Trgovci su uvidjeli da je njihov početni iznos bio previsok u usporedbi s drugima te su svoj udio spustili na 0,35 eura. Prerađivači su pod pritiskom ostalih grupa i u želji za postizanjem dogovora snizili svoj udio s 1 eura na 0,45 eura. Najveći pad dogodio se kod supermarketa, koji su nakon rasprava i uviđanja nerazmjernosti pristali na udio od samo 0,20 eura.

Nakon što su nove dogovorene vrijednosti unesene u zajedničku tablicu, otkriven je „stvarni“ udio pojedinih aktera u lancu proizvodnje prema istraživanjima organizacije Oxfam. Ova faza izazvala je brojne emocije među sudionicima. Mnogi su bili iznenađeni i šokirani stvarnim podacima, osobito velikim razlikama između rada i stvarne dobiti koju pojedine grupe ostvaruju.

Završna refleksija omogućila je sudionicima da izraze svoje dojmove i promišljanja o vlastitim ulogama. Poljoprivrednici su često isticali osjećaj podcijenjenosti, ali i zadovoljstvo što su uspjeli povećati svoj udio kroz argumentaciju. Prerađivači su se suočili s unutarnjim konfliktom između vlastite slike o važnosti i stvarnosti tržišta. Trgovci su priznali da nisu očekivali da će njihova početna cijena biti doživljena kao nerealna, dok su predstavnici supermarketa otvoreno govorili o osjećaju nelagode zbog pada na samo 0,20 eura.

Cijela aktivnost pokazala se kao vrlo učinkovita metoda za poticanje kritičkog mišljenja, razvijanje empatije i razumijevanja kompleksnosti globalne trgovine. Sudionici su razvili važna znanja o neravnomjernoj raspodjeli profita i ulozi pregovora u ekonomskim procesima. Istaknuli su i važnost solidarnosti među sudionicima proizvodnog lanca te potrebu za promjenama koje bi omogućile pošteniju i pravedniju raspodjelu prihoda.

Radionica sadnje čuvarkuće održana je u sklopu aktivnosti usmjerenih na razvijanje ekološke svijesti i poticanje održivog ponašanja kod učenika. Učenici su tijekom radionice ponovno iskoristili papirnate čaše koje su prethodno služile za piće te ih pretvorili u posudice za sadnju biljke čuvarkuće (lat. Sempervivum), poznate po svojoj otpornosti i simbolici zaštite doma.

Radionica je započela kratkim uvodom o važnosti ponovne uporabe materijala i smanjenja otpada. Voditeljica aktivnosti je istaknula kako se jednostavnim koracima, poput ponovne uporabe papirnatih čaša, može doprinijeti očuvanju okoliša i razvoju ekološki odgovornog ponašanja.

Nakon uvoda, „patrolaši“ su dobili sadnice čuvarkuće, zemlju i svoje iskorištene papirnate čaše. Svaka je čaša prethodno bila očišćena i pripremljena za sadnju. „Patrolaši“ su pažljivo napunili čaše zemljom, posadili biljke te ih lagano zalili. Osim što su se upoznali s osnovnim koracima sadnje imali su priliku razgovarati i o simbolici čuvarkuće u tradiciji i narodnim vjerovanjima, gdje se smatra biljkom koja štiti dom i donosi sreću.

Učenici su pokazali veliko zanimanje i entuzijazam tijekom aktivnosti. Mnogi su izrazili želju da biljku odnesu kući i nastave brinuti o njoj. Aktivnost je ujedno poslužila kao odličan primjer kako se svakodnevni predmeti, koji bi inače završili u otpadu, mogu prenamijeniti i postati korisni u nove svrhe.

Radionica sadnje čuvarkuće uspješno je ispunila svoje ciljeve – potaknula je ekološku svijest, praktičan rad i osobnu odgovornost učenika, ali i ostavila trajan, zeleni trag u njihovim svakodnevnim navikama.

Tako smo odradili i pretposljednju radionicu Eko patrole u ovoj školskoj godini. Tijekom ukupno sedam susreta učenici su marljivo sudjelovali, učili kroz iskustvo, razvijali ekološku svijest i međusobnu suradnju. Kroz različite teme i aktivnosti pokazali su veliko zanimanje i odgovornost, a njihovo zadovoljstvo i pozitivni dojmovi najbolja su potvrda uspjeha ovog programa. Sada se vesele posljednoj radionici  koja će se održati u NP Kornati, kao zaslužena nagrada za trud i sudjelovanje. Zahvaljujemo svim sudionicima na angažmanu i radujemo se novim eko izazovima u idućoj školskoj godini!

Nositelj projekta je Udruga za zaštitu prirode i okoliša te promicanje održivog razvoja Argonauta, a partneri na projektu su Općina Murter-Kornati; OŠ Vodice; Dječji vrtić Spužvica, Tisno; Centar za odgoj i obrazovanje Šubićevac Šibenik; Veterinarski fakultet Sveučilišta u Zagrebu; Udruga Kamenčići Šibenik; JU NP Kornati; Udruga za pomoć osobama s intelektualnim teškoćama “Latice”; Centar za odgoj i obrazovanje “Juraj Bonači”, Split. Projekt sufinancira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.